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一、中班体育游戏大全100个教案玩法讲解
中班体育游戏大全100个教案玩法讲解
1.拔河游戏
游戏规则:将学生分为两组,每组人站在一边,持续拔河,直到有一组获胜为止。
2.捉迷藏
游戏规则:每个学生都有一个机会藏起来,其他学生尝试找到他们。当一个人被发现时,他就变成了追捕者,继续寻找其他藏起来的人。
3.坐着传球
游戏规则:学生们坐在地上,将球传递给彼此。当球到达一定的数量时,他们坐在球上尝试站起来,最后尝试用手抛球。
4.投掷练习
游戏规则:学生们站在一起,尝试用不同的方式投掷球。老师可以指导学生如何投掷,以便他们的技能得到提高。
5.拍球游戏
游戏规则:学生们用拍子打球,尽可能多地与伙伴进行传球。当球落地时,另一个伙伴尝试接住它。
6.领跑者
游戏规则:一个学生成为领跑者,其他学生追赶他。领跑者尝试躲避其他学生,最终所有学生都尝试追上领跑者。
7.奔跑竞赛
游戏规则:学生们分组进行竞赛,尝试跑过一条直线。最快完成者获胜。
8.篮球练习
游戏规则:学生们进行篮球练习,尝试投篮并传球。老师可以指导学生如何更好地投篮和传球。
9.水球游戏
游戏规则:学生们用水球玩游戏,尝试将球传递给彼此并尝试投篮。
10.面对面比赛
游戏规则:学生们成对进行比赛,每个人面对面,尝试占据对方的领土,获得胜利。
11.双人跳绳
游戏规则:两个学生跳绳,尝试跳过尽可能多的绳子。
12.互相帮助
游戏规则:学生们搭桥,尝试帮助彼此过河,以便每个人都能成功。
13.网球练习
游戏规则:学生们进行网球练习,尝试打网球。
14.热气球游戏
游戏规则:学生们在一个小区域内跑步,尽可能地躲避老师模拟的热气球。
15.欢乐接力
游戏规则:学生们分组进行接力赛,每个组员都必须完成一个任务,如跑步、跳绳、拍球等。
16.滑板练习
游戏规则:学生们尝试在滑板上平衡,并穿梭于不同的障碍物之间。
17.跳绳练习
游戏规则:学生们跳绳,尽可能多地跳过绳子。
18.冲刺比赛
游戏规则:学生们进行冲刺比赛,尝试跑过一条直线,最快完成者获胜。
19.大小不一的球
游戏规则:学生们使用大小不一的球进行游戏,尝试将球传递给彼此。
20.飞盘练习
游戏规则:学生们进行飞盘练习,尝试掷飞盘并接住它。
21.羽毛球练习
游戏规则:学生们进行羽毛球练习,尝试击打羽毛球。
22.长跑比赛
游戏规则:学生们进行长跑比赛,尝试跑过一段距离,最快完成者获胜。
23.立定跳远
游戏规则:学生们进行立定跳远比赛,尝试跳过一条线,最远跳跃者获胜。
24.爬绳子
游戏规则:学生们尝试爬绳子,尝试到达终点线。
25.篮球比赛
游戏规则:学生们进行篮球比赛,尝试投篮并传球,最终获胜的一组进入下一轮。
26.贴纸游戏
游戏规则:学生们在背上贴上纸条,尝试在不看的情况下将纸条撕掉。
27.拉伸运动
游戏规则:老师带领学生进行各种拉伸运动,以减轻身体压力。
28.投掷比赛
游戏规则:学生们进行投掷比赛,尝试将球扔到一定距离的目标上。
29.跳跳球游戏
游戏规则:学生们一起跳跳球,尝试跳过障碍物并抢球。
30.小球游戏
游戏规则:学生们用小球玩游戏,尝试将球传递给彼此并尝试投篮。
31.球类运动
游戏规则:学生们进行各种球类运动,如篮球、足球、排球等。
32.革命跑步比赛
游戏规则:学生们在围成一个圆的区域中奔跑,尝试追赶对方并占领他们的地盘。
33.搏击练习
游戏规则:学生们进行搏击练习,如拳击、跆拳道等。
34.推球游戏
游戏规则:学生们用球拍将球推到对方的区域,每个学生轮流进行。
35.滚球比赛
游戏规则:学生们进行滚球比赛,尝试将球滚到一个目标位置。
36.跳绳比赛
游戏规则:学生们进行跳绳比赛,尝试跳过尽可能多的绳子。
37.骑车游戏
游戏规则:学生们骑自行车,尝试在障碍物中穿梭。
38.防守比赛
游戏规则:学生们进行防守比赛,尝试阻止对方投篮。
39.拼图游戏
游戏规则:学生们在拼图游戏中合作,并完成拼图。
40.音乐运动
游戏规则:学生们进行各种音乐运动,如跳舞、运动操等。
41.小狗追逐
游戏规则:学生们模拟小狗追逐游戏,尝试抓住随机移动的小球。
42.短跑比赛
游戏规则:学生们进行短跑比赛,尝试跑过一条直线,最快完成者获胜。
43.停车游戏
游戏规则:学生们驾驶玩具车,尝试在不碰到其他车辆的情况下停车。
44.单杠练习
游戏规则:学生们进行单杠练习,尝试在单杠上做各种动作。
45.接力传递
游戏规则:学生们分组进行接力赛,每个人都必须完成一个任务,如跑步、跳绳、拍球等。
46.摔跤练习
游戏规则:学生们进行摔跤练习,尝试将对手推倒。
47.球网比赛
游戏规则:学生们进行球网比赛,尝试击打球到对方的区域内。
48.集体跳绳
游戏规则:整个班级一起跳绳,以尽可能多地跳过绳子。
49.报童游戏
游戏规则:学生们模拟报童游戏,尝试投掷纸片。
50.飞镖比赛
游戏规则:学生们进行飞镖练习,并尝试将飞镖投掷到靶上。
51.榄球练习
游戏规则:学生们进行榄球练习,尝试掷球并传球。
52.曲棍球游戏
游戏规则:学生们进行曲棍球游戏,尝试将球进入对方的球门。
53.风筝游戏
游戏规则:学生们放风筝,尝试让风筝在空中飞行。
54.队形跑步
游戏规则:学生们分组进行队形跑步,尝试在规定的队形内奔跑。
55.踢毽子
游戏规则:学生们尝试用脚踢毽子。
56.弹跳游戏
游戏规则:学生们模拟弹跳游戏,尝试跳过障碍物。
57.羽毛球比赛
游戏规则:学生们进行羽毛球比赛,尝试击打羽毛球并将它击回对方的区域。
58.玩具汽车比赛
游戏规则:学生们驾驶玩具汽车,尝试在赛道上驾驶。
59.接球游戏
游戏规则:学生们进行接球游戏,尝试接住不同高度和方向的球。
60.体操练习
游戏规则:学生们进行体操练习,尝试在地上做各种动作。
61.躲避球比赛
游戏规则:学生们进行躲避球比赛,尝试躲避对方投掷的球。
62.弓箭练习
游戏规则:学生们进行弓箭练习,尝试将箭射到目标上。
63.骑马游戏
游戏规则:学生们骑木马,并尝试穿梭于不同的障碍物之间。
64.投篮练习
游戏规则:学生们进行投篮练习,尝试将球投进篮筐。
65.手球比赛
游戏规则:学生们进行手球比赛,尝试带球进入对方的目标区域。
66.蹦床游戏
二、中班游戏教案大全短
一、拉小猪走
目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。
准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。
玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。
规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来
二、赶猪入栏
目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。
准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。
场地布置如图:
玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端。一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后,速度快者获胜。
规则:
(1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者,必须重新使球滚过。
(2)不准用脚踢球。
教师可根据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力量要适当。
三、小小守门员
目的:锻炼幼儿踢球和控制球的能力。
准备:甲队每人一个球
玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。
游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。射进球多的队获胜。
规则:
(1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。
(2)可以直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内。
(3)守门员不得离开守门去去堵截。
可根据幼儿年龄活动做基础,适当缩短或延长射门距离。
四、对碰球
目的:培养幼儿的目测能力,锻炼幼儿的手臂肌肉。
准备:皮球若干个。
场地布置如下:
玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。
此游戏也可以在桌子上进行,幼儿各站一角,方法同上。
一:没有鼻子的”大象”
目的:通过游戏培养幼儿的幽默感,并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。
玩法:
一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。
①—②小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。
③—④小节,“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。
⑤—⑥小节,“小猪”动作同①—②小节,圈圈上幼儿动作不变。
⑦—⑧小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。
⑨—⑩小节,“小猪”边拍手边走,寻找一个圆圈上的幼儿。
五、五指歌
目的:练习手指的灵活性,培养幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。
玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。⑦——⑧小节,“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁立即做松鼠动作跳出。⑨——⑩小节,幼儿随歌词自由创作表演。
⑾—⑿小节,“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置,交换角色。
六、小鸡吃米
玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。
七、小鱼追小虾
玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起,“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。音乐停,“小虾”跑到了原来的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。
三、中班室内游戏教案大全
中班室内体育游戏
中班室内体育游戏——报纸系列
适合年龄段:中班
材料准备:报纸,纸棒(质地较硬的报纸做成),彩色纸球(报纸捏团后,用彩色皱纸包裹)
游戏一——赶小猪
玩法:用纸棒击打彩色纸球,可绕过障碍物,也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内,并进行团队比赛。
起源
欧文于1816年创办了第一所幼儿学校。最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办,实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已,那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。
世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中,福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练,更不体罚。
孩子们经常被带到大自然中去,有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后,福禄培尔提出,这样的学园应该叫“幼儿园”,从此幼儿园的名称就被传播开来了。
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