疯狂滚小球游戏攻略，小班科学滚小球活动教案摩擦

大家好，今天小编来为大家解答疯狂滚小球游戏攻略这个问题，小班科学滚小球活动教案摩擦很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、一年级滚小球实验原理

亲亲，一年级滚小球实验原理就是地心引力的作用，也可以说是动力=重力+速度的实验原理。

接下来，我给你说一下这个原理的实验是咋样做的吧；1、无初始动能时，小球只会往下滚。2、坡越陡，小球加速越快。最能证明的是有个很著名的实验，叫伽利略落体实验。伽利略通过实验测定出小球沿斜面下滑的运动是匀加速直线运动，位移与时间的二次方成正比，并证明了速度随时间均匀变化。若斜面光滑，从理论上讲小球从顶端滚到底端所需的速度随倾角的增大而增大，斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间随倾角的增大而减小。

二、玩小游戏!

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三、小班科学滚小球活动教案摩擦

活动目标：

1、体验探究摩擦力的乐趣。

2、知道增大或减小摩擦力可以解决生活中的实际问题。

3、学习观察和记录，感知不同材料对汽车滑行速度的影响。

活动重点：

学习观察和记录，感知不同材料对汽车滑行速度的影响。

活动难点：

知道增大或减小摩擦力可以解决生活中的实际问题。

活动准备：

1、不同材质的滑道（木板、毛巾、瓦楞纸赛道）

2、相同的小车若干个。

3、一人一份记录表、记号笔若干。

活动过程：

一、激发幼儿的兴趣，引出摩擦力。

出示小汽车，幼儿到前面来玩一玩。

问题：小汽车跑着跑着，最后都会慢慢的停下来？这是为什么呢？

小结：原来啊，在小汽车行驶的过程中有一种神奇的力量在阻碍它前进，这种力就是摩擦力。

二、实验操作探索

1、猜测

一条是木板赛道、一条是毛巾赛道、一条是瓦楞纸赛道，小朋友想一想，那条赛道上的小汽车速度最快呢？（猜测在同样高度下，同时出发，不同粗糙面哪个表面速度最快）

幼儿猜测、记录并讲述猜测理由和结果。

2、验证：实践操作探索

结果是不是和我们猜测的一样呢？我们一起来试验一下吧。

幼儿实验验证：三辆相同的小汽车分别在光滑的积木、毛巾、瓦楞纸的赛道上同时往下滑行，观察三辆汽车的速度并记录。老师指导。

3、幼儿说出自己的实验结果，师幼共同讨论。

你发现了什么？跟你刚才想的一样吗？

为什么在木板上小车滑行得最快？为什么在瓦楞纸上最慢呢？

引导幼儿说出不同粗糙程度的接触面对小车滑行速度的影响。

小结：毛巾和瓦楞纸摸起来粗粗的，摩擦力大小汽车走的慢；木板摸起来很滑，摩擦力小，小车走的快。

4、教师对结论再次验证。

三、尝试运用增大或减小摩擦力来解决生活中的实际问题

1、增大摩擦力

出示图片：车到了终点怎样快速安全的停下来？（刹车增大摩擦力）

2、减小摩擦:

出示图片：地板上走路容易摔倒怎么办？

下雨天或下雪天，在光滑的马路上行驶怎样保证行人车辆的安全。

四、宝宝的滚小球游戏需要哪些道具

滚小球游戏：游戏目的：让宝宝感受不同材质的小球划过皮肤的感觉，刺激其身体触觉的灵敏性。

所需道具：不同材质的小球。

跟我一起这样做：1．让宝宝躺在床上，掀起小衣服露出小肚子，家长用小球在宝宝肚子上面来回滚动，可以按照已定的顺序滚动，例如顺时针。

2．每种小球来回两三次，滚动小球的同时，询问宝宝有什么感受，可根据小球对其进行引导，比如“毛线球有些粗糙”“丝绸球很光滑”等。

游戏延伸：除了肚皮之外，还可以选择其他部位，比如背部，对于大一点的宝宝也可以让其自己拿着小球在自己的身体上“滚动”。

游戏提示：注意不要选容易对宝宝皮肤造成伤害的物品，如杯子、毛巾卷等，“滚动”

小球时要注意力度适当。

关于本次疯狂滚小球游戏攻略和小班科学滚小球活动教案摩擦的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。